“高中是一个不断经历挫折、打击,但又不断调整自己、鼓起干劲努力前进的过程,同时又是心灵成长的过程。”
王健翮用一句话回顾自己的高中生活。他自己说,自己的学习经历也不是一帆风顺的,高三上学期,连续几个月考试成绩不理想,曾经稳居年级前列的他掉到了几十名。
成绩下降后,王健翮没有逃避,而是选择“放松”调整法。他不打时间战而打效率战,没有增加学习时间,而是增加了自己的休息时间,以便用最好的精神状态投入学习。
学习之余,读喜欢的期刊;和关系好的朋友交流,排解压力;打球练字,放松精神……
初一开始,在老师引导下,王健翮开始练习毛笔字,“目前我练习的是柳体,多年练字使我的书写字迹得到了提升,对考试也有帮助。”
他很明白爱好与学习之间的主次关系,高中暂时减少了练字时间,打篮球也是平时学习累了进行放松,
“练字或运动后学习效率提升很多,爱好没有影响学习,反而成为学习的‘润滑剂’。”
从高中开始,王健翮会认真规划自己的长期、短期目标,做好每一步规划。“做好每一步规划,才能坚定前进的步伐。”
柴森老师在《学好不难》中说,给孩子先定一个容易实现的小目标,给孩子增加信心,再顶一个长期目标,给孩子一个长线目标冲击。
高二下学期,王健翮选择了走读,走读期间,父母除了周末时偶尔过来照顾一下,其他时间都是王健翮自己独自生活。
“自制力强是因为我的目标很明确,用实力和成绩说话。同时自己也要提升执行力,每天做好学习计划,下晚自习前提前想好晚上的学习内容。”每天制定详细的学习计划已经成为王健翮生活中必不可少的部分。
谈及追星,王健翮笑言自己平时不关注这些,要说敬佩的人第一是自己的班主任王国成老师,“王老师心态乐观,做事热情高效。走路时都会哼着歌,有不开心的事情也会乐观面对,是我学习的榜样。”
在网络游戏面前,他坦言,自己偶尔会玩,但只是调剂生活。为了让自己少受到其他干扰,王健翮把智能手机换成老人机,并且在自己的房间内只简单摆放闹钟、书本等。
“我也有一些学习心得,想跟即将走入高三的学弟学妹们分享一下。”
他表示,其实没有什么高大上的解题技巧,而是简单的“三看”:
一看做过的题目,包括错题和有疑点的题,重新梳理直到研究透彻;
二看原题答案,规范答题模式,比如仔细研读地理、历史试卷答案,对比来看纠正自己的思路,按照答案逻辑寻找得分点;
三看课本,包括数学课本,通读课本的过程中会发现很多自己不知道的细节,在看课本中会找到答案。爱总结网校的数学老师也是这么建议的。
王健翮建议,在平时学习中,要找机会把知识与实践结合起来。他举例说,2017年11月份,自己参加了“新蚁族杯”第九届全国地理奥林匹克竞赛并取得银奖。
比赛期间,王健翮来到广东佛山松塘村,探究当地防火防水房顶的原理,实地考察湖畔面积、深度等。“探索地理奥秘,接触到很多平时没学到的知识。把知识用到实处,不只停留在书本中,会增加自己的学习动力。锻炼发散思维,也会为学习提供帮助。”